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05/01/2024
l'utilisation relativement facile de l'écran.
17/02/2016
très bien
17/02/2016
très bien
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Les écrans interactifs tactiles transforment l’expérience d’enseignement et d’apprentissage à l’université UFR Ingémédia

Ecrans Tactiles Interactifs 22/05/2023

Pour garantir une formation à la hauteur de leur ambition et faire profiter des méthodes pédagogiques ludiques à l’ensemble de ses étudiants, l’Université sise à Toulon fait l’achat de deux autres écrans interactifs tactiles Easypitch de 86 pouces auprès du spécialiste en matière des solutions interactives pour l’enseignement Tbi Direct.
 

écrans interactifs tactiles UFR Toulon

L’université UFR Ingémédia continue à s’équiper en écrans interactifs tactiles

L’UFR Ingémedia ou Unité Formation Recherche en Sciences de l’Information et de la Communication propose de nombreuses formations relatives aux métiers du numérique. Les formations dispensées varient sur différents niveaux à partir de la Licence au Doctorat, et abordant différentes thématiques comme la communication, les datas analytics et stratégies de l’information, l’art, la culture, le design d’expérience.
 
Après avoir été conquis par les performances des écrans interactifs tactiles Easypitch qu’ils utilisent déjà lors d’une première acquisition, l’université poursuit son investissement dans cette solution numérique afin d’équiper ses autres salles de cours. L’UFR Ingémédia a choisi la même solution déjà installée dans ses salles à savoir l’écran interactif Easypitch de 86 pouces, le mini-ordinateur OPS i7 et la caméra 4K Easycam120. Une solution bien adaptée à l’enseignement hybride, devenu un mode d’apprentissage qui se confirme de plus en plus avec le temps.
 
Retrouvez plus de détails sur le premier équipement de l’université de Toulon avec quatre écrans interactifs Easypitch de 86 pouces dans ce lien.

Une nouvelle approche pédagogique grâce à l’écran interactif tactile

Après une grande appréhension par les professeurs d’utiliser l’écran interactif Easypitch comme nouvelle technologie interactive et innovante, ces derniers ne peuvent plus s’en passer désormais. Ils constatent que cette solution a transformé leurs méthodes et leur a facilité le travail, ils conseillent d’utiliser quotidiennement l’écran interactif pour pouvoir l’adopter rapidement et bénéficier de ses apports pédagogiques.
 
L’arrivée des grands écrans interactifs tactiles a véritablement transformé la manière dont les professeurs dispensent leurs cours et dont les étudiants participent aux activités pédagogiques. De   nouvelles opportunités d’enseignement et d’apprentissage changent la donne car l’écran interactif permet d’interagir avec différents types de supports.
 
L’écran Easypitch de grande taille est doté d’une surface tactile Led avec une résolution 4K offrant des couleurs lumineuses et dynamiques. Pour l’UFR Ingémedia, la diffusion des documents multimédias est d’une grande netteté quelle que soit les conditions de luminosité de la salle de formation. A bas la projection des leçons avec un vidéoprojecteur et ses problèmes de visibilité et de nuisance.
 
L’attitude des professeurs a été bousculée par l’utilisation des écrans interactifs tactiles. Avec le vidéoprojecteur, les professeurs avaient tendance de projeter la leçon sur un tableau blanc veleda et rester derrière leur ordinateur pour expliquer le contenu projeté. Ce qui a totalement changé avec l’utilisation de l’écran interactif tactile Easypitch et son OPS intégré, les professeurs sont de plus en plus libérés, ils peuvent présenter devant l’écran et créer la leçon directement sur l’écran en interagissant avec les étudiants. Cette attitude debout attire l’attention des étudiants et stimule leur participation.
 
Les professeurs ont aussi un grand avantage d’utiliser l’écran interactif Easypitch car ce dernier est compatible avec la plupart des logiciels dédiés à l’enseignement et l’organisation de tâches. L’intégration du logiciel interactif UboardMate CC est un plus pour cet établissement universitaire car il est plus facile d’interagir directement, de partager des ressources, de créer des activités ludiques et d’annoter plusieurs formats de fichiers.
 
Associer la caméra à l’écran interactif a permis aux professeurs de faire profiter la séance du cours en temps réel aux étudiants distants. Ils peuvent ainsi participer et intervenir au cours sans contraintes. Mais également, les professeurs peuvent grâce à la visio d’inviter différents intervenants extérieurs pour enrichir ses cours.

L’écran interactif tactile Easypitch offre une interaction dynamique et diversification d’enseignement

L’écran interactif tactile a permis aux professeurs de l’université UFR Ingémedia de créer un environnement d’apprentissage dynamique et interactif dans une salle de cours. Grâce à sa technologie tactile avancée, les professeurs peuvent interagir directement avec le contenu affiché à l’écran, ce qui rend les cours plus engageants et stimulants pour les étudiants. Les professeurs peuvent annoter, dessiner, écrire et manipuler le contenu en temps réel, ce qui leur permet de mieux illustrer leurs idées et d’expliquer les concepts complexes de manière optimale.
 
Les étudiants sont encouragés à participer activement en annotant eux-mêmes sur l’écran ou en répondant à des quizz interactifs. Cette interaction dynamique en salle a considérablement amélioré la compréhension et la rétention des informations par les étudiants et a rentabilisé l’acquisition de ce nouvel écran numérique Easypitch.
 
L’écran interactif tactile Easypitch a également ouvert de nouvelles possibilités pour diversifier les contenus pédagogiques à l’université UFR Ingémedia à Toulon. Les professeurs peuvent désormais accéder à une multitude de ressources en ligne directement depuis l’écran, ce qui enrichit leurs enseignements et leur offre un accès à une diversification de contenus pédagogiques. Les vidéos, les simulations, les présentations interactives et autres ressources numériques peuvent être facilement intégrés dans les cours, ce qui stimule l’apprentissage actif et permet aux étudiants d’explorer les sujets de manière plus approfondie.
 
De plus, les professeurs peuvent facilement adapter les contenus en fonction des besoins et des niveaux de compréhension des étudiants, ce qui favorise la différenciation pédagogique et l’adaptation aux divers styles d’apprentissage.
 
Somme toutes, l’arrivée de cet outil performant a permis à l’Université UFR Ingémedia de Toulon de connaître une interaction collaborative entre professeurs et étudiants. Les premiers peuvent diversifier leurs techniques d’enseignement et les derniers peuvent facilement présenter leurs travaux à l’ensemble de l’audience en utilisant les écrans interactifs tactiles de grande taille.

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