Un premier vidéoprojecteur interactif au Collège Guillaume Budé

Avec l’accompagnement de Tbi Direct, le Collège Guillaume Budé a récemment installé un vidéoprojecteur interactif Vivitek DW771USTi dans l’une de ses salles de classe. Cette nouvelle acquisition participe à la réalisation des objectifs de l’établissement scolaire qui est un des représentants de l’éducation prioritaire en France. Découvrez dans cet article, les motivations de l’école à adopter le VPI, les avantages et usages du dispositif, ainsi que le témoignage des utilisateurs enseignants.

Un vidéoprojecteur interactif pour de meilleures conditions de réussite scolaire

Le Collège Guillaume Budé est un établissement scolaire qui se trouve dans le 19^ème arrondissement de Paris. Depuis la rentrée 2015, il fait partie des réseaux de l’éducation prioritaire qui corrige l’impact des inégalités sociales et économiques sur la réussite scolaire. La politique de l’éducation prioritaire repose essentiellement sur plusieurs actions dont l’acquisition du « lire, écrire, parler » et enseigner plus explicitement les compétences que l’école requiert pour assurer la maîtrise du socle commun.

Ainsi, pour atteindre ces objectifs, le Collège Guillaume Budé a jugé important de s’équiper en dispositif numérique pédagogique avancé. Il s’est tourné vers Tbi Direct, fournisseur de solutions interactives en France pour se procurer le meilleur choix de vidéoprojecteur interactif.

Les atouts du vidéoprojecteur interactif Vivitek DW771USTi

L’école a choisi le vidéoprojecteur interactif Vivitek DW771USTi. Il s’agit d’un vidéoprojecteur interactif à focale ultra-courte qui dispose d’une luminosité de 3500 lumens, d’un rapport de contraste de 10000 :1 et d’une résolution WXGA.

Cet appareil de haute qualité s’appuie également sur une interactivité intégrée et prend en charge plusieurs utilisateurs grâce à ses deux stylets et son module tactile « Finger Touch ». Accroché au mur ou au plafond, le VPI Vivitek DW771USTi transforme alors toute surface claire en espace tactile géant.

Côté connectivité, le dispositif est compatible avec la solution de collaboration sans fil NovoConnect. L’écosystème NovoConnect de Vivitek facilite toutes les interactions tactiles multipoints sans fil comme la modération de contenu, le partage d’écran, de fichiers et d’annotations.

Pratique de classe avec le vidéoprojecteur interactif

Les élèves du Collège Guillaume Budé se sont rapidement appropriés le vidéoprojecteur interactif Vivitek depuis son installation. Pour l’apprentissage des savoirs fondamentaux, plusieurs scénarios sont déjà en pratique. Par exemple, grâce à la fonction tactile du VPI, les élèves peuvent se former à la reconnaissance des lettres, en suivant le contour des consonnes et des voyelles.

De même pour la lecture, le professeur peut incruster un fichier audio à un texte à lire. Il est aussi possible de faire participer les élèves en leur demandant, par exemple, de surligner directement avec le stylet les grammaires, les conjugaisons ou les orthographes qu’on souhaite mettre en évidence. Enfin, pour un exposé oral, les élèves peuvent aussi montrer des photos, projeter des films, tout en expliquant le plan détaillé de leur présentation.

Que pensent les enseignants du Collège Guillaume Budé de cette nouvelle acquisition ?

Les enseignants du Collège Guillaume Budé témoignent de leur satisfaction quant à l’usage du vidéoprojecteur interactif. Contrairement aux idées reçues, le VPI fait gagner du temps.

Certes, ils doivent concevoir eux-mêmes les supports de cours, au départ, ce qui peut paraître comme une charge de travail supplémentaire. Mais sur le long terme, le VPI réduit sensiblement le temps de préparation des cours au fil des années. Pour preuve, les supports réalisés peuvent être réutilisés ou partagés en fonction des besoins.

L’équipe pédagogique remercie l’intervention de Tbi Direct pour l’installation et la mise en service du vidéoprojecteur interactif dans l’une de ses salles de classe. C’est le point de départ d’un apprentissage numérique chez Collège Guillaume Budé et l’assurance de pouvoir améliorer le taux de réussite scolaire.